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Le mobile learning s'associe à diverses tendances pour une formation optimale : réalité augmentée, géolocalisation et coaching. Il est un bon moyen pour personnaliser l'expérience de vos apprenants.
En 2020, le marché mondial du mobile learning devrait atteindre 37 milliards de dollars, et 6,3 milliards d’utilisateurs du mobile en 2021, soit deux fois plus qu’en 2016. Si ce dernier a depuis quelques temps le vent en poupe, ce n’est pas prêt de s’arrêter. Voici 4 tendances phares à mettre en place sur une plateforme mobile learning.
La réalité augmentée adaptée au mobile learning
Vous vous souvenez peut-être de la folie qui s’était emparée du monde des jeux vidéos avec la sortie de Pokémon Go en juillet 2016 ? Il s’agissait des prémices de la réalité augmentée sur mobile, utilisant la localisation du joueur pour adapter son environnement de jeu. Mais désormais, la réalité augmentée et la réalité virtuelle ne s’appliquent plus seulement à l’univers du jeu vidéo. En 2021, la réalité augmentée sur mobile pèserait près de 64 milliards de dollars sur le marché.
Le but de se former via la réalité augmentée sur son application mobile est simple : l’expérience utilisateur (UX) est bien plus immersive et apporte un aspect gamifié instantané. Et qui dit expérience utilisateur améliorée dit bien sûr… engagement apprenant décuplé !
Aujourd’hui, ce format d’apprentissage sur mobile est encore peu utilisé, mais devrait au fur et à mesure prendre plus d’ampleur, notamment pour les formations “pratiques” de mises en situation.
LE social learning favorisé sur une solution mobile learning
Le social learning, cette méthode d'apprentissage basée sur l'échange et l'entraide entre apprenants, est fortement favorisée grâce au téléphone mobile. En effet, ce n'est plus un secret, de nos jours le téléphone portable est ancré dans notre quotidien. Tout le monde (ou presque) possède un smartphone et cet outil est grandement apprécié par les jeunes adultes.
Pour cette raison, le social learning est très présent sur les applications de e-learning mobile, puisque plus accessible et plus pratique depuis un smartphone.
D'ailleurs, de plus en plus d'apprenants et de classes, qu'ils suivent une formation présentielle ou e-learning, possèdent une conversation de groupe sur une application de messagerie mobile (Facebook Messenger, WhatsApp...). Ainsi, ils peuvent échanger et débattre, se transmettre des informations importantes ou des supports de cours.
La géolocalisation appliquée à l’apprentissage
La géolocalisation est partout. Presque toutes les applications mobiles l’utilisent afin de récolter des données utilisateurs d’une part, mais également pour proposer des contenus adaptés en fonction de l’endroit où se trouve l’utilisateur.
Aujourd’hui, la géolocalisation est également utilisée pour améliorer les méthodes d'apprentissage en ligne. Elle vient personnaliser les contenus des parcours de formation différemment selon l’apprenant.
Globalement, elle reste très liée à la réalité augmentée, puisqu’elle permet de faire évoluer l’environnement au fur et à mesure du parcours pédagogique de l'apprenant.
Il ne s’agit pas d’un format d’apprentissage à lui seul, mais bel et bien d’un format connexe destiné à enrichir les méthodes d’apprentissage ou de mobile learning plus classiques.
Le coaching mobile
Ne vous méprenez pas, le coaching mobile ne fait pas seulement référence aux applications fitness ou au développement personnel : il est aussi utilisé pour l’apprentissage en ligne.
Vous l’aurez compris, l’e-learning quelle que soit sa forme tend à se personnaliser au maximum, partant du principe que chaque apprenant a des besoins et une vitesse d’apprentissage différents.
Le coach, c’est un peu comme si votre professeur était disponible à tout moment, peu importe combien de temps vous avez devant vous ni où vous êtes. Il vous guide, vous apporte des explications sur le suivi de votre parcours de formation… en bref, il vient humaniser la formation. Cela peut prendre la forme de vidéos, chat en ligne… Le tout en collectant un maximum de données pour pouvoir intervenir au bon moment et orienter de la meilleure façon l’apprenant.
En bref, le mobile learning ne cesse de se personnaliser afin de rendre l’apprenant maître de sa formation. Rappelons néanmoins qu’il ne s’agit pas d’un format d’apprentissage à lui seul, mais bel et bien d’un format connexe destiné à enrichir les méthodes d’apprentissage plus classiques.
