7 Minuten leestijd

Adaptive learning en mobile learning: waarom is dit vergelijkbaar?

Adaptief leren en mobiel leren worden stilaan pijlers van digitaal leren. Beide beantwoorden aan een sterke vraag van cursisten: trainingen die zowel persoonlijker als flexibeler zijn. Bedrijven hebben er dan ook alle belang bij om adaptief leren en mobiel leren te combineren om hun devices te optimaliseren. Laten we eens nader bekijken waarom een ​​mobiele leeroplossing, in combinatie met goede adaptieve leersoftware, echt een verschil maakt in de effectiviteit van trainingen.

 

Adaptive Learning 2022 Gids

 

Adaptive learning: een groeiend onderdeel van digitaal leren

 

Definitie van adaptief leren

 

Adaptief leren (of adaptive learning) is een manier van leren waarbij cognitieve wetenschap, kunstmatige intelligentie en data worden gebruikt om gepersonaliseerde training te creëren. Adaptief leren in het bedrijfsleven komt dus overeen met een aanbod van trainingen die zijn aangepast aan de behoeften van iedereen.

 

Elke cursist is uniek vanwege zijn loopbaanprofiel, zijn capaciteiten, zijn bagage op het gebied van kennis en vaardigheden, zijn huidige en toekomstige missies, zijn ambities... Door te kiezen voor adaptief leren stellen organisaties zichzelf tot doel om met deze elementen rekening te houden voor het bouwen van geïndividualiseerde systemen. 

 

Krachtige adaptieve leersoftware past cursus- en/of inhoudsvoorstellen automatisch aan. Hiervoor vertrouwt het systeem op de analyse van de gegevens die de cursist achterlaat bij interactie met het platform. Dit zijn bijvoorbeeld hun resultaten in toetsen en assessments. Het proces wordt in realtime uitgevoerd en de aanbevelingen worden verfijnd naarmate de gebruiker vordert.

 

Verschil tussen adaptive learning en mobile learning

Adaptive learning: de voordelen

 

Geïntegreerd in een digitaal leersysteem combineert adaptief leren de voordelen. Cursisten zijn gemotiveerder omdat de inhoud overeenkomt met hun verwachtingen en precies op hun tekortkomingen is gericht. Ze gaan daardoor veel makkelijker door naar het einde van hun training. En dit zonder tijd te verspillen, aangezien geen enkel idee of nutteloze oefening hun vooruitgang zal verstoren.

 

Bovendien omvat een adaptieve leeroplossing van hoge kwaliteit virtuele begeleiding. Zo wordt de cursist, ook alleen achter zijn beeldscherm, begeleid en ondersteund in zijn voortgang.

Adaptief leren lijkt daarom ideaal voor een snelle toename van vaardigheden.

 

Mobiel leren: de andere essentiële leermethode van digitaal leren

 

De oorsprong van mobiel leren

 

De geschiedenis van mobiel leren gaat terug tot de jaren 1990. In die tijd verscheen het gebruik van mobiele telefoons en dit ontwikkelde zich daarna. Er begint dan een reflectie over het gebruik van mobiele telefoons in de context van training. De mobiele telefoon kan inderdaad, als apparaat dat inhoud kan opslaan, leiden tot zeer praktische mobiliteit en flexibiliteit voor cursisten.

 

Vooruitgang in mobile learning is gemodelleerd naar technologische vooruitgang. De afgelopen jaren is het potentieel van mobiel leren echt aangeboord.

 

 

Mobile learning: de definitie

 

Mobiel leren is daarom een ​​leermethode die bedoeld is om de toegang tot trainingen te vergemakkelijken. Concreet zijn de modules en hun verscheidenheid aan bronnen, evenals toegang tot forums en chats, beschikbaar vanaf een smartphone of tablet. Sterker nog: mobiel leren integreert al enkele jaren inhoud die specifiek is ontworpen voor mobiele apparaten. We hebben het over micro-leren. Dit zijn korte en leuke formats, zoals video's en podcasts. Hun duur is niet langer dan enkele minuten. Zo kunnen cursisten leren tijdens het reizen of in het geval van bijvoorbeeld een “gat” in hun agenda.

 

Nog een belangrijk element: de meeste LMS-platformuitgevers bieden een mobiele applicatie aan. Dit is het geval bij Rise Up. Nadat de app is gedownload op het mobiele apparaat, volgt de gebruiker de training zelfs offline.

 

Mobiele leertrends 

 

Van nu af aan bevordert mobiel leren het leren tussen leeftijdsgenoten door het delen van informatie en uitwisselingen tussen cursisten, op basis van het model van sociale netwerken.

Een andere trend in mobiel leren is het gebruik van virtual reality. Deze technologie verbetert de trainingservaring. Hiermee kun je jezelf onderdompelen in situaties uit de realiteit en simulaties maken, bijvoorbeeld dat een verkoper te maken krijgt met een weerbarstige klant.

 

De integratie van augmented reality is ook een toepassing van mobiel leren. Visuele overlays (tekst, geluid, animatie, etc.) worden "geplakt" op de echte wereld gefilmd door de smartphone.

 

Ga voor een combinatie van adaptive learning en mobile learning

 

Mobiel leren: voordelen

 

Mobiel leren in het bedrijfsleven heeft iets dat cursisten aanspreekt. Ze trainen wanneer ze willen, waar ze maar willen. Toegang tot kennis wordt continu. Kortom, een mobiele leeroplossing leidt tot maximale leerflexibiliteit.

 

Bovendien heeft de cursist, zoals we hebben gezien, baat bij passende inhoud. Micro-learning houdt het gewone gebruik van mobiele telefoons perfect bij: spontane en korte verbindingen, die zich gedurende de dag vermenigvuldigen.

 

Tot slot geven de verrijkte inhoud en scenario's die mogelijk worden gemaakt door augmented reality en virtual reality, een echte meerwaarde aan de training.

 

 

Adaptief leren + mobiel leren: een winnende combinatie!

 

De cursist staat centraal in het systeem

 

Door adaptief leren en mobiel leren te combineren, staan ​​cursisten centraal in hun trainingstraject. De cursist volgt zowel gepersonaliseerde als flexibele trainingen. Logistieke en tijdsgebonden barrières vallen weg; de frustraties, die vaak voorkomen in "geboetseerde" trainingen, verdwijnen.

De cursist kiest de plaats en het tijdstip waarop hij wil trainen, terwijl hij toegang heeft tot (bijna) op maat gemaakte content. De training wordt ultra-geoptimaliseerd. We kunnen bijna spreken van adaptief mobiel leren.

 

Maximale betrokkenheid

 

Deze benadering van training leidt tot empowerment en grotere betrokkenheid van de cursisten. Gevarieerde en gemakkelijk beschikbare inhoud, bruikbare en snel toepasbare kennis: dit is wat voldoet aan de verwachtingen van cursisten. Het resultaat: maximale betrokkenheid en een betere benuttingsgraad van het LMS.

 

 

Verbeterde retentiegraad

 

Deze geoptimaliseerde leerervaring reikt verder dan de training. Een digitaal leertraject dat adaptief en mobiel leren combineert, resulteert in een uitstekende retentiegraad. Met andere woorden, cursisten verwerven kennis en knowhow op de lange termijn.

 

In de weken en maanden na hun training krijgen de cursisten inderdaad regelmatig herinneringsshots: concepten die moeten worden herhaald, tests die bedoeld zijn om de verandering van kennis te controleren. De inhoud is natuurlijk toegankelijk vanaf een smartphone.

 

Adaptief leren gids