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L’interactive learning est un apprentissage pédagogique où les apprenants interagissent avec le professeur ainsi qu’entre eux.
Une formation où seul le formateur a la parole et les apprenants ne font que prendre des notes n’a rien d’interactif. Une formation interactive se distingue d’une formation classique par un échange plus important entre animateur et apprenant. L'échange peut se caractériser par des questions que vont poser l’animateur et les apprenants, la participation des apprenants qui vont vouloir ajouter quelque chose, donner leur point de vue. On dit que les apprenants font partie du cours. L’interaction peut aussi s’effectuer avec un matériel, une technologie.
A qui s'adresse l’interactive learning
L’interactive learning s’adresse aux écoles, universités mais également aux entreprises et organismes de formations qui veulent former leur collaborateurs et apprenants via des MOOC (Massive Online Open Course) ou des COOC (Corporate Online Open Course) par exemple. L’interactive learning peut être bénéfique qu’il s’agisse d’éducation, d’études supérieures ou de formation professionnelle. La formation interactive stimule l'engagement des apprenants.
Les enjeux de l’interactive learning
Les apprenants ne sont pas toujours motivés à l’idée de suivre un parcours de formation et peuvent le prendre comme une charge. L’interactive learning stimule l’engagement des apprenants. Il permet donc un meilleur apprentissage. En effet, si l’apprenant se sent impliqué, son apprentissage sera meilleur. Il va mieux suivre le cours et c’est en participant, en expliquant qu’il va structurer sa pensée.
Une formation interactive peut faire appel à un travail en équipe. Le travail en équipe peut-être stimulant et est utile, car l’apprenant va sûrement souvent travailler en équipe au cours de sa carrière. L’interactive learning peut aussi servir de cas d’application. Le professeur peut par exemple créer des groupes pour des résolutions de problèmes. C’est ainsi aux élèves de trouver la solution. L’animateur prend le rôle de conseiller pour répondre aux éventuelles questions. L’interactive learning propose donc plusieurs avantages: des cours amusants, un travail d’équipe, du concret.
Les LMS et l’interactive learning
Les LMS, plateformes de gestion de formation vous permettent de créer et gérer vos propres modules de formations à distance et pour certaines vos sessions en présentiel et donc de proposer de l’interactive learning. Rise Up est une plateforme LMS dite Blended Learning, c’est à dire qui combine le présentiel et l’E-Learning. Elle permet donc deux types d’apprentissages interactifs.
L’animateur de la session, qu’elle soit en classe virtuelle ou en classe peut proposer un cours interactif en faisant interagir les apprenants. Il peut par exemple, leur poser des questions, leur demander leur avis ou organiser un petit débat. En classe, l’animateur peut ainsi créer des petits groupes qui à un moment donné vont exposer leur travail. Ceci permet de créer un dispositif de formation plus motivant, car les apprenants sont impliqués.
Certains logiciels de classe virtuelle permettent de recréer ces petits groupes de travail puis de les faire revenir vers le groupe global pour exposer leur production. On recrée les conditions d’un cours en classe mais avec la possibilité, en plus, de créer un chat privé avec une ou plusieurs personnes pendant le cours, ce qui n’est pas possible durant un temps en présentiel !
Le tableau interactif en classe virtuelle permet aussi à tous les apprenants de s’exprimer sur un même espace, alors qu’il n’est pas possible en salle de cours d’agglutiner 30 élèves au pied du tableau.
La classe virtuelle, malgré ce que l’on pourrait penser au premier abord, permet de nombreuses interactions ! Ces dernières sont d’autant plus nécessaires au cours virtuel qui ne permet pas d'interaction et l'émulation physiques d’un groupe en salle de classe. Le digital learning peut ainsi favoriser l’interactivité de votre formation. Les apprenants sont également conscients de l’utilité de leur formation qui leur permet de travailler en équipe, de travailler les soft skills et également de travailler sur des cas concrets.
Lorsque l’apprenant est impliqué et conscient de l’utilité de sa formation, l’apprentissage est plus efficace.
Vous pouvez donc proposer de l’interactive learning grâce à Rise Up à travers des sessions de formation en présentiel et en classe virtuelle, mais aussi avec des formations en ligne puisqu’elle propose des formations mixtes. Pour les formations e-learning, bien qu’il n’y ait pas la possibilité de parler avec d’autres apprenants, il est possible de communiquer, d’interagir avec eux via la communauté de la plateforme de formation. C’est ce qu’on appelle le social learning.
Rise Up propose “l’espace communauté”. Sous forme de forum, cet espace permet de créer des groupes d’apprenants. Ainsi il est possible de regrouper les apprenants d’une même formation, d’une même entreprise, d’un même service ou encore autour d’un même thème. Ceci permet de créer de l’interaction entre les apprenants bien qu’ils soient éloignés.
Il y a l’interaction des apprenants entre eux ou avec l’animateur. Mais il y aussi l’interaction des apprenants avec la plateforme d’apprentissage. Sur Rise Up, il est possible de créer du contenu de formation interactif, avec l’importation de contenu sous multiples formats. On peut aussi créer du Rich Media grâce l’outil Ubicast qui applique le social learning au format vidéo.
Par ailleurs, il est possible de créer des quizs interactifs avec différents types de questions. Glisser/déposer les éléments de réponse, remettre les éléments dans l’ordre, pointer la réponse sur une image ou un visuel sont des exemples de l'interaction avec le matériel.
En résumé, l’interactive learning permet d’impliquer et de stimuler vos apprenants. Ceci est valable pour les formations en présentiel, à distance avec un animateur mais aussi pour les formations mixtes. C’est également possible pour les formations e-learning grâce au collaborative learning, aux modules/capsules qui comprennent du média interactif, au Rich Media et à aux quizs interactifs.
