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In den letzten Jahren ist Blended Learning bei Schulungsleitern und Lernenden immer beliebter geworden. Der Grund dafür ist, dass es das Beste aus verschiedenen Lernmodalitäten - Online- oder Präsenzlernen - kombiniert, um einen schnelleren Kompetenzaufbau zu gewährleisten.
Aber ist diese Methode, die oft gepriesen wird, um das Engagement der Lernenden zu maximieren und den Zugang zum Lernen zu erleichtern, wirklich so ideal, wie es scheint? Und noch wichtiger: Ist sie für Ihre Organisation geeignet?
Finden Sie es gleich heraus, indem Sie die Vor- und Nachteile von Blended Learning vergleichen!
Blended Learning: Vorteile
a) Blended Learning: eine interaktive Lernmethode
Blended Learning kombiniert das Beste aus Digital- und Präsenzunterricht und löst damit die Probleme des E-Learning: hohe Abbruchquoten und fehlende Investitionen der Mitarbeiter in ihre Lernwege.
Dank des Wechsels zwischen synchronen (in Echtzeit, Fernunterricht oder Präsenzunterricht) und asynchronen (zeitversetzt) Modalitäten widerspricht das Blended Learning der weit verbreiteten Vorstellung, dass Fernunterricht die Mitarbeiter isoliert.
Im Gegenteil, die Synchronizität ist eine Möglichkeit, die Schulungsleiter lebendiger zu gestalten, indem sie Interaktionen zwischen den verschiedenen Akteuren erzeugt.
Darüber hinaus ermöglichen Blended-Learning-Kurse den menschlichen Kontakt während des gesamten Lernprozesses durch die Organisation von virtuellen Klassenzimmern oder Präsenzveranstaltungen. Sie erleichtern auch die Arbeit in Gruppen, Workshops und anderen praktischen Übungen.
Schließlich profitiert der Mitarbeiter von einer echten Begleitung durch seinen Schulungsleiter. Der Trainer ist nicht mehr nur der Entwickler des Online-Trainings. Jetzt begleitet er den Lernenden während des gesamten Lernprozesses. Er steht für Fragen zur Verfügung und kann sogar Termine vereinbaren, um den Fortschritt des Lernenden zu überprüfen, sei es aus der Ferne oder in einem persönlichen Gespräch.
b) Blended Learning: eine Methode, die sich auf die Neurowissenschaften stützt
Die Neurowissenschaften bieten Einblicke in die Funktionsweise des Gehirns und die Art und Weise, wie das Gehirn Informationen verarbeitet und aufnimmt. Die Neurowissenschaften werden daher häufig bei der Entwicklung von Lernprogrammen herangezogen. Die Neurowissenschaften haben zum Beispiel gezeigt, dass das Gehirn für kurze Module empfänglicher ist und der Lernprozess bei unterschiedlichen Modalitäten und Formaten schneller verläuft.
Der Aufbau eines Blended-Learning-Lernpfads beruht auf pädagogischen Zielen. Diese Ziele müssen einer bestimmten Zielgruppe entsprechen und im Vorfeld der Konzeption spezifiziert werden.
Es sind diese Ziele, die den gesamten Lernprozess definieren und es dem Schulungsleiter ermöglichen, die geeigneten Werkzeuge auszuwählen. Die Gewährleistung der Kohärenz zwischen den pädagogischen Zielen und den Lernmodalitäten führt zu effektiveren und effizienteren Blended-Learning-Kursen.
C) Blended Learning: eine dynamische Lernerfahrung
Die Zeit der fadenscheinigen und langweiligen E-Learning-Schulungen ist nun vorbei! Heute gibt es zahlreiche Lernformate und -modalitäten, die es ermöglichen, den Lernweg dynamischer zu gestalten. Blended Learning, das Jonglieren von Präsenzsitzungen und E-Learning-Modulen, bietet den Lernenden eine einzigartige Lernerfahrung.
Dadurch sind die Mitarbeiter stärker in ihren Lernprozess eingebunden. Einerseits folgen sie den Online-Modulen in ihrem eigenen Tempo, während sie durch die Präsenzveranstaltungen in ihrem Fortschritt motiviert bleiben. So sind sie die wahren Akteure ihres Fortschritts und nicht mehr nur passiv, wie es zu Beginn des E-Learnings der Fall gewesen sein mag.
Diese Dynamik in den Blended-Learning-Kurs zu bringen, ist nicht nur die Rolle des Schulungsleiters. Auch die Anbieter von LMS-Plattformen haben ihren Teil der Verantwortung. Sie müssen die Tools weiterentwickeln, um den Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden.
d) Blended Learning: eine umfassende Methode, die sich bewährt hat
Mit Blended Learning können die Mitarbeiter das Beste aus beiden Lernmodalitäten herausholen. Die Möglichkeiten des Blended Learning sind die breitesten in der Welt der beruflichen Bildung. Blended Learning ermöglicht den Wechsel zwischen Präsenz- und Fernunterricht, aber auch zwischen synchronem und asynchronem Lernen.
Laut dem jährlichen Bericht "Zahlen zum digitalen Lernen" des ISTF planen 58% der Unternehmen, aufgrund der Gesundheitskrise mehr Blended Learning in ihre Schulungsprogramme zu integrieren.
Die Krise hat die Trends in der beruflichen Bildung auf den Kopf gestellt und das Blended Learning wieder in den Vordergrund gerückt. Blended Learning ermöglicht es den Mitarbeitern, die Kontinuität ihres Kompetenzaufbaus durch E-Learning zu wahren. Das Sahnehäubchen auf dem Kuchen ist, dass die Präsenzveranstaltungen den Austausch unter Gleichgesinnten in einem Kontext aufrechterhalten, in dem die menschliche Interaktion abnimmt.
Blended Learning: Nachteile
a) Blended-Learning-Kurse brauchen länger, um konzipiert zu werden
Und ja, ein Blended-Learning-Schulungspfad wird, wenn er gut umgesetzt wird, zwangsläufig etwas länger dauern als ein 100%iger E-Learning-Parcours.
Erstens muss der Trainer nicht nur die E-Learning-Module erstellen, sondern auch die gesamten Präsenzveranstaltungen planen (Erstellung eines Zeitplans, Anmietung eines Raumes, Einstellung eines Trainers, eventuelle Reise- und Unterbringungskosten für die Mitarbeiter usw.).
Vor allem aber muss das Unternehmen in die pädagogische Planung investieren, damit der Blended-Learning-Kurs sowohl effektiv als auch rentabel für das Unternehmen ist. Diese Methode zielt darauf ab, Lernarrangements zu analysieren und zu erstellen, indem sie sich auf verschiedene Faktoren wie Neurowissenschaften, das Profil der Lernenden, das Ökosystem des Unternehmens usw. stützt.
Eine Schulung, die mithilfe von Pädagogik durchgeführt wird, muss zuvor festgelegte Lernziele für eine bestimmte Zielgruppe erfüllen. Auf diese Weise sind die Schulungen wirklich auf die Bedürfnisse der Mitarbeiter zugeschnitten. Sie haben eine höhere Abschlussquote und führen somit zu einem schnelleren Kompetenzaufbau.
b) Notwendigkeit der Verwendung eines LMS/LXP, das Blended Learning unterstützt
Der Einstieg in das Abenteuer Blended Learning kann sich schnell als kompliziert erweisen, vor allem, wenn ein Unternehmen noch keine Erfahrung mit digitaler Bildung hat.
Die einfachste Lösung ist eine LMS-Option, mit der Sie Präsenzveranstaltungen und E-Learning-Module auf einer einzigen Plattform verwalten und administrieren können. Ein solches Tool erleichtert den Lernprozess sowohl für das Unternehmen als auch für die Mitarbeiter.
Beispielsweise können die Mitarbeiter ihre Module online absolvieren, und wenn die Zeit für ein virtuelles Klassenzimmer gekommen ist, können sie darauf zugreifen, ohne die LMS-Plattform verlassen zu müssen.
Die Entwickler von Lernmanagementsystemen legen nun großen Wert darauf, die Lernerfahrung mithilfe von LXP-Plattformen in den Mittelpunkt des Lernprozesses zu stellen.
Allerdings verursachen diese Tools, obwohl sie sehr praktisch sind, zum Zeitpunkt ihrer Anschaffung recht hohe Ausgaben. Diese Investitionskosten amortisieren sich jedoch schnell, da sie den Unternehmen langfristig Einsparungen ermöglichen.
c) Digitaler Widerwillen und Blended Learning
Nicht alle Mitarbeiter sind gleich, wenn es um ihren Umgang mit der Digitalisierung geht. Jüngere Generationen, die mit den technologischen Entwicklungen aufgewachsen sind, werden sich im Umgang mit einer Lernplattform wohler fühlen.
Allerdings müssen alle im Unternehmen vorhandenen Mitarbeiterprofile berücksichtigt werden, von denjenigen, die der Nutzung digitaler Medien im Lernprozess zugeneigt sind, bis hin zu denjenigen, die eher zurückhaltend sind.
Achtung: Dies ist kein Grund, digitale Schulungen völlig abzulehnen. Vor allem, da die auf dem Markt befindlichen Blended-Learning-Plattformen immer flüssiger und einfacher zu handhaben sind. Eine kleine Informationsveranstaltung oder eine Schulung zur Einführung in das Tool reichen oft aus, um auch die zögerlichsten Mitarbeiter zu beruhigen!
